Cours de langues en groupe en entreprise

Les cours de langues en groupe en entreprise peuvent être présentielles ou virtuelles. Pour les cours online, BiCortex met en place des salles de classe virtuelles pour recréer l'expérience réelle.

Les cours de langue en groupe pourraient être la bonne approche pour votre entreprise

Les cours de langues en groupe sont un excellent moyen pour les entreprises et les organisations d’améliorer la maîtrise des langues de leurs employés. BiCortex peut améliorer la maîtrise des langues en groupe grâce à ses méthodes d’apprentissage des langues et à sa pédagogie qui ont fait leurs preuves. BiCortex apporte des niveaux d’apprentissage linguistique normalisés à tous ses cours de langue en groupe afin que chaque membre du groupe réussisse.

BiCortex jumelle également les étudiants à un niveau de fluidité approprié. Nous utilisons le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) pour définir les niveaux de compétence linguistique et de réussite des élèves. Le CECRL est également le test le plus fréquemment utilisé pour la formation en groupe afin de jumeler les élèves en fonction de leurs compétences linguistiques.

BiCortex tient également compte des modalités d’apprentissage éprouvées lorsqu’il conçoit le bon plan de cours pour les groupes. Ces quatre méthodes d’apprentissage visuelle, auditive, kinesthésique et tactile sont des moyens variés d’apprendre et de se souvenir du même type d’information.

Chaque salle de classe de pointe hébergée par BiCortex offre aux apprenants :

Flexibilité des horaires de cours avec les enseignants
Remplacement sans problème de l’instructeur en cas de maladie, de vacances, etc
Garantie de cohérence de l’apprentissage grâce à une liste d’instructeurs expérimentés en ligne et en personne
BiCortex Manager : notre portail libre-service sécurisé et notre tableau de bord pour le suivi des progrès des élèves et des leçons terminées
Options supplémentaires de leçons privées virtuelles ou en personne pour les élèves dont l’horaire ne correspond pas à celui du groupe

Comment le BiCortex détermine-t-il les objectifs d'apprentissage du groupe ?

L’instructeur BiCortex et un coordonnateur du programme de langues déterminent les objectifs, les besoins et les méthodes d’apprentissage préférées des étudiants
Au cours de la première leçon, les étudiants remplissent un formulaire d’inscription pour décrire leurs attentes en matière d’utilisation de la langue
L’instructeur révise et met à jour le matériel pédagogique en tenant compte du niveau de langue et des objectifs de l’élève
L’instructeur et les élèves s’entendent sur les objectifs d’apprentissage
L’équipe BiCortex élabore des plans de cours pour toute la durée du programme
Les classes suivantes proposeront du matériel pédagogique et des textes adaptés au niveau de compétence du groupe

En quoi la formation virtuelle diffère-t-elle de la formation en face à face ?

Chez BiCortex Languages, nous savons que les apprenants visuels apprennent mieux grâce aux vidéos, aux graphiques et aux images. En revanche, les apprenants auditifs sont plus à même d’apprendre grâce aux histoires, aux chansons et à la participation à des conversations verbales. Les apprenants kinesthésiques pourraient tirer profit des jeux de rôle et des excursions. Les apprenants tactiles préfèrent les objets physiques et les jeux. Ce sont toutes des façons différentes d’apprendre la même leçon et BiCortex est sensible aux besoins de ses apprenants.

Avec nous, les étudiants peuvent toujours accéder aux informations de leur formateur, aux résumés des leçons et aux révisions des leçons précédentes. BiCortex s’engage à assurer la réussite linguistique en ligne de ses étudiants à chaque leçon.

BiCortex est une école de langues en entreprise, ce qui implique les avantages suivants :

Plusieurs professeurs de langues en groupe dans votre région
Une approche d’apprentissage entièrement personnalisée pour les étudiants/groupes
Des outils de vidéoconférence pour un apprentissage efficace et naturel
Une vaste médiathèque et une équipe d’experts en apprentissage.